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大学生职业生涯规划书

时间:2024-01-06 14:47:42
【推荐】大学生职业生涯规划书

【推荐】大学生职业生涯规划书

指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,又将迎来新的工作,新的挑战,请好好规划今后的职业发展道路。好的职业规划是什么样的呢?以下是小编精心整理的大学生职业生涯规划书,欢迎大家分享。

大学生职业生涯规划书1

一、前言

实现梦想的第一步就是要有梦想。有了目标,才会有动力。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,而使自己占有一席之地。

不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”走好每一步,这就是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。

有道是:“凡事预则立,不预则废” 千真万确。对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备!在当前大学生所面对的就业压力十分的大的情况下,我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好?在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出?我们以后到底做些什么?往那些方面发展?所以我们有必要提前规划我们的未来,为我们以后的发展做好规划,也就是我们的职业生涯规划!

二、自我评价

1、我究竟是个什么样的人呢?就人格类型而言,优点:具有一颗乐观的心,求知欲强,讲究实际、注重事实、有责任心,并且有恒心有毅力去做每一件事情。重视事实和责任感,重视和利用符合逻辑、客观的分析,以坚定的信念去完成工作。但是我的身上仍旧有许多不足之处,比如说:适应能力有点弱,社会经验不够丰富,想的东西也不够长远。

2、我喜欢做什么?我喜欢看书、喜欢绘画、热爱自由、喜欢音乐、更喜欢旅游,利用自己丰富的阅历来充实、武装自己的大脑。对于新鲜和创意的人和事物比较感兴趣。

3、我能够做什么?我自知自身能力还是比较欠缺的,与师兄师姐们有一定的差距,但是我会通过剩下来的大学时间努力学习,在人际交流方面,担任过团支书职务,积累了一定组织方面的经验,有一定的协调组织,交际能力。

4、我最愿意做什么?在现代,由于高度工业化,世界各地的自然环境遭受巨大的损坏,我愿意创造一个“绿色人性化”的场所供人们观赏与享受。

三、外部环境分析

随着人们生活质量、生活水平的不断提高,绿色及生态环境成为新的追求,不仅房地产开发企业市场竞争中竞相打起了“绿化牌”“景观牌”“生态环境牌”,一些企事业单位也越来越注重景观设计,使之要与城市环境相协调,当今世界城市化和花卉产业的兴起,更加促进了园林事业,景观行业的发展,特别是中国加入WTO后,社会对此类人才的需求也是越来越多,需求越来越高。社会急需大批优秀的风景园林专业人才。

四、专业分析

景观园林是综合利用科学和艺术手段营造人类美好室外生活境域的一个行业和一门学科。以“生物、生态学科”为主。按生态学与美学原理对局地景观的结构与形态进行具体配置与布局的过程。并与其他非生物学科(如土木、建筑、城市规划)、哲学、历史、文学艺术等学科相结合的综合学科。我们景观就业发展方向主要就业单位包括园林局、苗圃、园林设计公司、旅游规划设计公司、风景旅游区、房地产公司以及其他建筑与环境工程市政园林、公用事业、城乡规划箭镞管理等相关的行业、部门机构。

景观设计作为一种职业,设计师职业道德的高低和设计师人格的完善有很大的关系,往往决定一个设计师水平的就是人格的完善程度。文人常说:“先修起身,后练其品”在将来职业道路中必定有无数的诱惑,我必将坚持自己的原则,努力做到自然、社会、经济的三者均衡。

五、职业规划

现在的我在准备考研,如果能顺利的考取研究生,我会在硕士阶段,学习我所喜欢的方向。将来毕业后进入设计院,若不幸落榜,我会再惊醒一年。“皇天不负苦心人”。我相信我一定能考取研究生,不管怎么样,大学生就应该多多拼搏,多多努力,不仅仅为了自己,也为了家人对于我的希望。

制定目标

(1)、短期目标:20xx~20xx年(准备期)

大一大二取得计算机证、英语四级证,熟练掌握photoshop、CAD、sketchup等绘图软件。

利用课余时间参加职业规划大赛以及各种组织青年志愿者协会的各种活动,增强组织能力,拓展自己的人际交往圈子。

大三积极学习专业知识,坚持英语每天的读背,为考研英语做准备。认真看园林工程方面的只是与书籍,为考研专业做准备。多与已考上研究生的学长们交流。虚心向他们学校相关的知识,如面试以及考研经验。

(2)、中期目标:20xx年~20xx年(探索期)

大三下学期~大四下学期,在校读研分英语、增值以及专业区三个方面的学习。克服一切困难。进行专业方面的学习。为人生进行有意义的努力。

(3)、长期目标(发展期)

考取研究生之后,认真踏实工作,打好自己的专业基础,为自己将来的事业发展破平道路。稳步工作,工作上积极听取导师的相关意见,希望对自由更大的提高。滞后五~十年,可以成为一名合格的景观园林设计师,做出成熟的园林景观方案。

六、结束语

计划是一定的,但是更重要的是要形成一种动力,有动力才会付诸于行动,通过这职业生涯规划,清楚认识了自己,确定了自己的你离方向和职业定位。虽则年龄的增长和经验的增加对于原来所计划的目标有些会提早或推迟实施。但大方向不会变,一步一个脚印,脚踏实地,通过不断的实践,分析,总结

修正等识别自己在此过程中存在的问题并给予改正。现在,真正的行动刚刚开始,朝着这个规划的目标、勇敢前进吧。

大学生职业生涯规划书2

一、前言

在今这个人才济济的时代,职业生涯规划开始成为这无硝烟场争夺战中的一把利器。对企业而言,要想活得更好的发展就得有很强的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的检测自我的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,若不精心的进行有效的规划,势必会造成自我生命和时间的浪费。

作为当代大学生,有时候都会常常问自己我是谁,无法确定自己的需要,总是在茫然着,若未来还是带着这一脸的茫然踏入这个拥挤的社会,怎能符合社会的需要,使自己占有一席之地?因此,在今,我试着为自己拟定下一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,虽然剧本总会被改变,但,有了确定的目标,才会有狠下心的动力,不管结局如何。

二、自我分析

(一)爱好:

喜欢打羽毛球,喜欢不切实际的幻想,喜欢户外活动;

(二) 优点:

尝试性的做每一件自己所好奇的事情,有着良好的洞察力;

(三)缺点:

不坚定,少有自己的主见,不诚实的面对自己;

(四)能力 ……此处隐藏26787个字……各级各类幼儿园教师工资待遇的保障。

三是落实政府投入责任,研究制定了加大财政投入的多种措施,加大了项目和资金的安排力度。

四是普遍建立了学前教育工作的统筹协调、督促检查和问责机

制,健全管理机构,充实管理力量。

其次,幼师也是政策所号召的,幼儿教育正缺乏幼儿教师,对未来就业形势还是比较乐观的。

(2)、工作内容和要求

学前幼儿教育,面对的是幼儿园小朋友,作为幼儿教师,必须会善于启发幼儿,有思维创新能力,每时每刻关心幼儿的发展,可以说幼儿教育在教育工作中是极其重要的,幼儿教师发挥的作用也是客观的,要细心安排幼儿的活动。

3、本地的就业情况

本地的学前教育逐渐完善话,对就业的要求也越来越高,师资队伍建设也越来越重视,但对学前教师的招聘数量并不多,然而从一定角度说幼师就业相对乐观。

三、职业定位

1、职业目标确定

综合对我个人的认识和对职业环境的内容得出本人的职业定位的SWOT分析:

(1)内部环境因素:

优势因素

本人做事有耐性,愿付出努力和心血,对教育很感兴趣。 弱势因素

优柔寡断,对事情决策犹豫不决,不爱与人交往,在就业环境中不易展示自己的优势和才能。

(2)外部环境因素

机会因素

学前教育的重视程度越来越大,特别是政策对幼师的需求大,是就业的很好时机。

威胁因素

由于学前教育的重视,各高校纷纷办起学前专业,虽然抓住了这个时机,但在以后就业环境中还是有很大压力,而对于大专生来说占劣势,竞争会越来越大。而对于工资收入不是很高,可能对未来的生活带来困难。

结论:职业目标:将来从事教育行业幼儿教师职业

职业发展策略:参加编制考试,进入本地区幼儿园发展

职业发展途径:走管理路线

2、职业目标的分解与组合

把职业目标分成三个规划期:短期计划、中期计划、远期规划 职业生涯规划表

短期计划:大学毕业,毕业时要获得专业技能方面的证书,普通话二级甲等,英语四级以及绘画手工钢琴等方面的证书,还有教师资格证书,成为优秀毕业生。努力提高学历,争取获得本科文凭。

中期计划:毕业后五年之内拿到本科文凭,进入教师编制。在学校教育方面取得重要成就,岗位升迁等。

远期计划:毕业后十年以后,可以发展自己的事业,根据自己的职业取向,会计财务方面发展,或有机会进入管理层,争取在事业,

家庭,健康,子女教育等方面的取得好的成果。退休以后可以从事社会工作和慈善事业。

四、评估调整

职业生涯规划是一个动态的过程,不是一尘不变的,需要在以后的社会活动中汲取经验,不断更新和调整。

1.评估内容

(1)职业目标评估。

假如一直处于无编制,工资低的状态下,我将随社会发展方向和需求调整我的职业目标,重新选择职业。

(2)职业途径评估

当出现本人教育行业中发展中没有升迁机会,我就发展第二职业。

(3)实施策略评估

假如自己的规划难以实现,我将改变自己的实施策略。

(4)其他因素评估

如果有亲戚朋友合作发展事业,又有好的机遇,我将会适当做出调整。

2、评估时间

一年或者半年调整一次。

3、评估原则

(1)当规划能顺利实现时,可以适当调整,当规划不能顺利实现是我将重新规划。

(2)调整规划要根据社会发展没了解时事,不断更新调整。

(3)实事求是,不夸大,要合理调整。做好最坏的打算。

(4)各个阶段的计划应相互衔接。

结束语

计划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分心理准备。当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。

大学生职业生涯规划书15

立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观。在准确地对自己和环境做出了评估之后,我们可以确定适合自己、有实现可能的职业发展目标。

一、自我探索

1.职业兴趣

自我评估的结果:

职业测评的结果:

职业兴趣探索小结:

2.职业能力

自我评估的结果:

职业测评的结果:

通用技能测评结果:

360度评估结果:

自我评价 优点: 缺点:

家人评价 优点: 缺点:

老师评价 优点: 缺点:

亲密朋友评价 优点: 缺点:

同学评价 优点: 缺点:

其他社会关系评价 优点: 缺点:

职业能力探索小结:

3.职业价值观

职业价值观测评结果:

职业价值观小结:

4.个性特征

个性特征小结:

二、职业探索

1、目标职业一

2、目标职业二

3、目标职业三

三、决策与应对

1.首选职业目标:

(1) SWOT分析:

我的优势:(Strength)

我的弱势:(weakness)

我的机会:(opportunity)

我面临的挑战:(threat)

(2) 决策分析:

2.备选职业目标一:

(1) SWOT分析:

我的优势:(Strength)

我的弱势:(weakness)

我的机会:(opportunity)

我面临的挑战:(threat)

(2) 决策分析:

3.备选职业目标二:

(1) SWOT分析:

我的优势:(Strength)

我的弱势:(weakness)

我的机会:(opportunity)

我面临的挑战:(threat)

(2) 决策分析:

4.行动计划

(1) 大学期间的行动计划:

(2) 职场适应计划:

(3) 长期发展计划:

四、自我监控

1、评估的时间

2、评估的内容

实施策略评估

职业路径评估

职业目标评估

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