支教心得体会(15篇)
当我们对人生或者事物有了新的思考时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编精心整理的支教心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
支教心得体会1没有经历过,我从不会去想老师的艰辛,没有这种艰辛,我也体会不了老师的快乐,在10天的支教生活里,我的每一天都是痛并快乐着的。8月10日——20日,十天的支教,我们的中心始终围绕着学生,第一次我们被称作“老师”,我们第一次备课,第一次讲课,第一次查寝,第一次被家长们在群里疯狂艾特......
为了这次教学我提前准备了六章节的内容,唯恐备课不完整,第一节课之前我仍有些忐忑,却故作镇静地踏上讲台,眼睛飘忽……第一节课结束后,我试探着询问了好几位同学,他们一致反映没听懂(我教的课程是C语言),我当机立断,将PPT斩掉了4章节,只留下2章节的内容再增添一些举例,以学生充分掌握为目标重新设计课堂。此外,为了使学生能够及时地将所学知识用于实践,我还安排了上机课,让学生灵活运用所学来自己设计并编写代码,课上学生都很活跃,编写的代码也很有趣。希望我的课程对他们有所广益吧!
支教心得体会2在九月百果飘香时时,我们已经告别了大学校园,背了背包来到了我们的支教地点:XX县一小的校园。在这个美丽的季节里我们就要开始我们的支教生活。一种新鲜却又陌生的感觉时时在心中蠢蠢欲动。 在搭乘学校专车时我们脸上溢满幸福的笑容,毕竟新年里的第一件大事就是从学生转变为教师,一个地点的转换,一个角色的转换,一种经历的转换,一种人生的转换,伴随种种新鲜的猜测,喜悦,兴奋时时悸动我们的心。
终于在激奋的心情下,来到了我所要从教的小学。XX县第一小学。展现在眼前的是一座三层的教学楼,路两边有几排并不新但却十分干净整齐的排房,也许那就是教室吧!宿舍也简单设施倒也齐全。校主任的亲自带领和校长的亲切接见让我们的激动心情似乎又燃烧了一下。 第二天早上,我接到校长安排,跟着英语组的教研组长李晓燕老师先进行听课学习。这让以为一进学校就可以直接上讲台的我,郁闷了一下子,不理解教小学究竟有什么好学的,可是听了李老师一节课之后,我彻底折服了。我总以为英语只有逼着孩子学孩子学的才好,可是听了李老师的课,我才知道英语真的有快乐教学法,看着孩子们跟着李老师快乐的学习,我真的觉得特别感动。这样的老师才是真正懂孩子的老师,我原来是那么的肤浅,跟着她学绝对对我以后参加英语教学大有帮助。
听了一个月的课后,我终于被允许踏上讲台,我的第一节课是在李老师的指导下上的,从小我就希望当一名光荣的人民教师,如今我幸运站在神圣的讲台上,终于开始了我的教师梦。看着一群群可爱的孩子,仿佛又回到了童年时代。纯真善良的孩子,曾经我也是其中的一员,现在却要成为他们的老师,在孩子的欢声笑语中继续成长!跟那么天真无邪的孩子在一起,心灵永远是清澈透明的,永远那么年轻!
我我带着紧张的心情走进教室,是三年级的课,一个年级六个班,一个班四十几个人,看着他们我略带紧张地说:“大家好,我是大家新的英语老师,从今天起,由我担任大家的英语教学,希望同学们可以积极配合,我们共同来努力进步”,话音未落,一声响亮的“老师好”响遍整个教室,我的心顿时明朗起来。如果童音的清脆是我对孩子最完美的认识,那么这一声嘹亮而沁人心脾的问候足可以温暖我对他们的紧张心情。我开始上课了,我用我的真情、激情、热情努力的讲完了一节英语课,的确这就是我的第一节课。虽然简短却充满真情,这份真情是为孩子们的,也是因为孩子们而产生的,他们天真的表情,渴望求知的眼神都是任何宝物所不可比及的。这节课虽然不是最完美最好的,可是却是饱含我所有的真心与激情。从这节课开始,我深深地爱上了县一小的孩子们。有他们在,四季如春!
之后,每当我走在校园里,都不时有同学向我问候,每一声都亲切无比,每一句都温暖无限,而且每当下课遇见我时,总有学生问我:“付老师,该给我们班上英语了吧!”每当此时,都会让我的心潮澎湃,也许孩子的真情真的可以融化一切,无论有什么困难,我都相信,伴随孩子们,我们当老师的,是任何其他职业所不可媲美的。 自此以后,每当我站上讲台,我都极力地兼顾到每一个孩子,用我最大的努力把知识传授给我的学生们,发音不准的耐心纠正,不认真听讲的先积极劝阻再批评??在短短的两个多月课程中,我得到了许多。得到了许多孩子的爱,也得到了许多思想中的升华。县城中的孩子确定比大城市中的孩子朴实,他们会力所能及地帮助自己身边的同学,老师。每天下课,我刚抱着书出门,就有学生追上来要帮我把书抱到办公室,那是一中情感的体现与交流,对于每个瞬间的感动,我都真实的记录在心中,只盼望有一天,我能真正的成为一名教师,永远无怨无悔地带者我的孩子们畅游于知识的海洋!
除了教学生活上,我们也得到了许多老师的关心,首先是学校校长,在这个仅有几十个人的学校中,我们的校长的确和蔼可亲,丝毫没有办点高傲的架子。刚来了,校长就迅速为我们安排一切,住宿,生活用品等。刚来那两天,为了先帮我们了解食堂情况,校长还特地去校食堂吃了午饭。由于我们宿舍里学校较远,校长主动提出每月补给我们每人40元的车费??这些点点滴滴,都可看到校领导对我们的关心。 洋洋洒洒说了半天,都是记录了生活学习中的一些事情,虽平淡无奇,却处处洋溢着温暖。人们都说实习支教苦,而我却觉得苦中亦有乐,乐得其所。在这所新的学校,结识了许多童真的孩子,体味到了从事教师的喜悦,也的确是人生的一件乐事。即可端正自己做为学生的学习态度,又可体会到做老师的艰辛,同时挥洒自己的梦想,给了我们一片天空让我们尽情挥飞翔。我相信,将一片热爱之心,洒向一片求知的田野,其收获的一定是磊磊硕果,只要我们坚持,执着,有恒心,有信心,希望的田野永远闪烁着金色的麦苗!
用将近半年的时间,我与这一群快乐的小天使产生了深厚的感情,每一天,都沉浸在感动中,每一刻都生活在快乐中,总是有说不完道不尽的感言。所有这一切,将成为一幅美丽而充满生命的画卷,永远展现在我们彼此的眼中,永远铭刻在我们内心深处,永不磨灭!
支教心得体会3这个星期应该是开学以最为忙碌的一周了吧。公开、调研、教师资格证的考试,全都聚集到了这一周。但是这一周,也是自入学以收获最多的一周。
有的时候,我的堂总是天马行空的、不拘一格的。曾有老师告诉我:上并没有固定的法,也没有固定的模式,每个老师都有自己的特点。语堂一定要注意的就是调动学生们的情绪,使他们不要抵触语。从此,我将这句话牢牢记在心里,奉为至理名言。有的时候为了调动学生们的热情,我便会利用几分钟时间为他们讲一些有意思的事情。但有时候这些事情和堂并没有什么实质上的联系。
月21日是衡水工业新区重谢全体语教师集体教研的日子 ……此处隐藏7532个字……,空荡荡的宿舍。幸好还有一个年岁相仿的刚入编的高老师和我作陪,差点忘了还有她的老乡兼同学宋老师(在另一所学校)。就这样我们三度过了一个无聊却又充满各种奇葩事件的周六日。周一迎来了排课。一二年级品德、音乐、美术,还有全校体育,美名曰晋中学院培养的应该是德智体美劳全面发展的学生。老天,我的专业是化学!我就这样被“全才”了。
站在讲台上给二年级上品德课时,看着那一双双清澈的充满期待的眼神时,我突然觉得自己特别神圣,就好像讲台之下是一群等着我去拯救的信徒。说实话,站在讲台上才发现原来真的能看到所有同学们的小动作。站在讲台上,眼神总是会无意忽略第一排左右俩边的学生,碰到他们的眼神闪现出略带点被遗弃的感觉时,瞬间会涌现出好多负罪感。我终究不是圣人,原谅我的眼睛不能360°全方位都能看到。让我惊喜的是原本以为我在黑板上写字时底下会乱成一锅粥,可是他们竟然跟着我写字速度把一个个字念出来。第一节课下来了才发现,其实好多事并没有想象中那么困难,只要你敢想,然后去做。周二是9月10号教师节,这个本不属于我的日子,恰好在实习期,所以我有幸度过。早上第一节是二年级音乐,上课铃响了,他们却不让我进教室,让我等一会。等我再次推开教室门的时候,看到很班上歪歪扭扭的用彩色粉笔写着教师节快乐五个大字,还有同学们画的各种图案,还有三个桃心,上头用铅笔写着“老师节日快乐”,教室各个角落还零星的挂着气球,虽不甚美观,可是我能感受到他们满满的心意。第一个教师节,我收获的是满满的感动。
还没等我完全适应下来,周三就被调去了皋落初中。原本觉得初中应该很轻松,可是看到其他班主任的校友每天必须跟着学生们出操、早读、晚自习,很是佩服她们。我没有课,所以只是看着她们忙碌而忙碌,我没有体验到“教”,我只是以一个局外人的身份体验着这个小镇独有的风情与民俗。
周一又被调到了大寨,没想到兜兜转转一圈后竟然真的来了大寨,更让人不可思议的是迎接我的竟然是当初在黄岩有过几日之缘的宋老师!缘分真是个很奇妙的东西。来了大寨。厕所近了,早上也不用吃那硬邦邦的馒头,晚上宿舍外头也没有癞蛤蟆和老鼠蜗居了。没有比较就没有幸福感。虽然来了这里是一年级包班,仍旧觉得在天堂。这里一年级与黄岩不同,他们不会上课藏在桌子底下和我捉迷藏。第一堂课,他们甚至有些怕老师。我一直觉得教小孩子最重要的是亲和力,可是待我发现这群熊孩子在摸清老师的禀性后肆无忌惮起来,我开始怀疑亲和力的力量。一年级孩子的思维常常让我觉得他们来自外星球,上课也是有时候感觉完全听不懂我在讲什么,吼破了嗓子,他们依然照旧。而且上课一旦涉及到他们懂得能插上话的,绝对不会放弃任何一个可以说话的机会。小孩子完全是视觉动物,大多时候他们上课看的不是黑板,而是老师的脸!每个学生的进度参差不齐,每天早上起床最发愁的就是上新课还是复习旧知识。事实上,在学习方面,真的存在所谓的好学生和差学生,有些人你教一个小时就能懂,而有的一天也教不会。每天全天的课不免让人心情烦躁,再加上哪些叽叽喳喳的声音,简直让人疯了。有耐心,微笑面对学生真的是一件很困难的事。
教书其实并非自己想的那么简单,想要上好一堂课,花费的时间和精力其实是不少的,虽然讲的内容很简单,但必须要懂得怎样去讲,所以第一点必须做的就是精心设计每堂课程。其次,自己在不断学习理论知识的同时,一有时间就走进其他老师的课堂,学习他们的教学技能。通过对比,自己什么地方不足,或者哪种方法能使学生更容易接受,便根据实际情况去改正,去采纳。这样能快速的提高自己的教学技能。
这里做饭阿姨还有各科任教教师都对我特别好,大家不分年龄经常坐一起说说笑笑,其乐融融。无论酸甜还是苦辣,我都觉得特别有滋有味。不知道在正式结束要离开的时候我会有多么不舍?
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支教心得体会14上山至今,整整两个月的时间,说长不长,说短不短。看着山上的树木从光秃秃到抽出嫩芽,再到如今的郁郁葱葱,我们见证的,不仅是乃祖库的两季变化,更是孩子们一点一滴的成长。
开学已经一个月了,我认识了三年级一班33个可爱的孩子,把他们当做自己的弟弟妹妹一样对待,通过日常的接触了解他们每个人的脾性,通过周记走进他们的内心,和他们对话,以此来思考对每个孩子的教育方式。在和认真踏实的xx的交流中,我看出她很想念上学期的语文老师,不仅是她,还有其他的孩子,经常在我面前不经意地提起唐老师,这一点让我慌了神。本来自信满满的我,在心里暗暗发誓一定要让这群孩子的成绩变得越来越好的我,突然变得受挫起来。
夜里躺在床上,脑子里反复思考的是应该怎么做才能让这群孩子适应我的教学方式。因为如果和孩子们融入的越慢,他们对新知识的接收也就越慢,加之本学期的教学任务重,时间紧,孩子们可耽误不起。
后来,每次上完课,我就会问每个孩子,能不能听懂我讲的内容,如果孩子们说不懂,那我就追问哪个地方不懂,为什么不懂。还会问孩子们,以前的老师是怎么讲课的。通过结合别的老师的教学方式,以此让孩子们快速适应我的教学。让班里三十多个孩子每学期都花时间去适应新的老师,多么浪费孩子们宝贵的学习时间啊。与其让三十多个孩子改变,还不如我一个人改变。这也是我转变自己教学方式的初衷。直到如今,和孩子们的配合变得越来越默契,孩子们的成绩越来越让他们自己满意,我就觉得一切都是值得的。
和孩子们相处的时间在慢慢变长,也在慢慢变短。时光不负未来所期,答案交给时间寻觅。
支教心得体会15周末,我们在组织的引导下,以及青年志愿者中心的带领下,得到了一次难得的支教机会,支教对象是××小学的五年级学生。
当我们浩浩荡荡的队伍到达××小学时,首先看到的是操场上排队的低年级学生。而后我们按小组进行了随机班级分配。我们一组,给五年级的学生上英语课。在支教之前,我们做了不少前期的准备,包括海报、教案、资料、故事、单词等。在课前,我们到班级里问同学要了教科书,并询问了她们上课学到了哪些程度的知识。面对走廊里异常活泼好动的小学生,还是觉得准备不足,料想课堂上随时会有突发状况。
开始进行英语课时,在简略的介绍后,我们开始了认单词比赛,抽点同学上黑板根据英文写中文,五年级的孩子们还是很小,依然好动异常。课堂上时常出现吵闹的情况。于是只好领读单词引导大家。
在上课过程中,以及下课后回来的路上,我们几个小组一起讨论了很多问题,包括现在对中小学生的教育问题,家庭、环境等因素对青少年的成长非常重要。青少年从小学到中学时期的可塑性非常强,因此给中小学生营造一个良好的学习生活环境对他们的人生都至关重要。对于我们观察到的一些积极向上的同学和一些打闹无度的同学之间的不同,对我们自身反省、对教育重要性的体会都异常深刻。这一次亲身体验支教活动,的的确确给我带来了很大的触动,人之初,无论性本恶或性本善,教育,都是人生最好的洗礼。我想起小时候看的一本名著《爱的教育》,对我影响深刻,还有一部今年的电影《勇气》,都从各个方面向我们展现了家庭、学校、生活环境对青少年人格塑造的重要性。
祝愿这些孩子能在成长中获得人生那些至关重要的珍宝。