【热门】调查报告作文3篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的调查报告作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
调查报告作文 篇1
前言： 生活在这个丰衣足食时代的我们，是否还记得“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗的深远含义呢？今天，就让我们一起来探究一下吧。 由于近年来人们的生活水平提高，“节约”一词在人们的心中已日渐被忽视和淡忘了。我国是一个人口大国，种种的浪费现象如果继续下去的话，其后果是很严重的！13亿人口，全世界的四分之一，如果每人每天浪费一元，全年就浪费了4745亿；如果每人每天浪费粮食500克，一年全国就浪费了65万吨；如果每人每月浪费1吨水，一年下来全国就浪费了156亿吨水！积沙成堆，积水成河。如果我们每天都能够节约一点点的话，就不会出现这种情况了。 春节诚然是一个喜庆的节日，我们在玩乐的同时，也不要忘记节约。调查对象：全村居民。调查方式：走访。调查过程： 我接连走访了大概20户人家，以问话的方式得知几乎每户人家都有各种各样的浪费。我又到一些垃圾桶旁观察，几乎没个垃圾桶里都装了满满一桶各种各样的生活垃圾。其中占大部分的是一些果皮、糖纸、剩菜剩饭以及各种食品包装袋。有几个垃圾桶旁都是这些垃圾。调查结果： 结果表明，春节浪费的情况非常严重。据调查显示，人们在春节期间的浪费竟是平时的10倍左右！（节假日除外）。其中水资源浪费最为严重。 现在就让我们一起来看看最新的水资源浪费现象：
1.刷牙不关水龙头；
2.洗澡涂肥皂是不关水龙头;
3.自来水管发生漏水或爆裂后未得到及时修理；
4.用过量的水来洗车，洗车的水未能循环使用；
5.随意开启消防龙头用水；
6.老式抽水马桶水箱容量过大，大小不分档；
7.洗衣服是不用手搓而只有水冲；
8.直接用自来水冲洗道路；
9.在公共浴室洗澡后“人离水未关”；
10.解冻海鲜使用“在自来水长流法。
显而易见，这都是我们熟悉的日常行为，毋庸置疑我们的`节约意识还有待提高！调查反思： 很多人认为，节约是一种“寒酸”的生活方式，现在的生活过的那么舒适，那一点浪费又算得上什么呢？我是这样认为的，假如换一个看法，大家眼里所谓的“寒酸”，其实便是节约了。节约是尊重别人的劳动成果，是一种好习惯，是一种美德。 “节约资源，从我做起。”杜绝浪费现象，说易不易，说难不难，关键是从自己做起，从小事做起，从现在做起！
调查报告作文 篇2
我家小区的十五幢和十六幢中间，以前是一片水泥土，没有花草树木。去年春天，园林工人们在水泥土上种树，还放了几把木椅。是人们休息的好地方。
可是到了夏天，我发现了有许多树死亡。我觉得很奇怪，怎么去年刚种的小树，这么快就死了于？是，我对这个问题进行调查。
调查
我用长尺子测量了树间的距离和种树带的长度，而且还画了图，拍了照。
大约在九十米的花园里，每十米种一棵榕树。其中只有三棵较高的树成活，其他都死光了。
分析
1、这些树是比较容易生长的。今年的气候暖和，因此按一般的情况应该在百分之九十以上的树能成活，而实际却没有。
2、我从调查中发现，小树大多靠近木椅，过道。虽然这些方便了我们，但也有许多问题，比如环境卫生差~~~~
结论
小树非正常死因的主要原因有：
1、人们在高楼上，不注意卫生，把吃剩的东西杂物往下扔，使小树无法接受而导致死亡。
2、人们把重物靠在树上，使小树过早撑中而死亡。
大量的事实告诉我，小树的死因大都是人为因，由于死树过多，园林工人们每年又得？？加投资去补种，这有是一笔浪费。
建仪
园林管理应引大家保护花草树木，并与每个住户订立“保护绿化成果和同书”制定一些具体措施，做到护树有奖，毁树必罚。
调查报告作文 篇3
你知道为什么在同一个班上，有人的成绩优秀得全级闻名，有人终年无人问津，有人甚至被人讨厌得一文不值吗？哈，让我来告诉你吧：这就是学习环境造成的。
前排、“寒窗”的瞌睡虫―50%
哇！真想不到最不利于学习的环境竟然是前排和窗边（故称“寒窗”）。可能由于老师讲课过于乏味，中下层生们又听不明白老师那深博的见解，以致渐入梦境，得了个“听老师讲课，睡觉也香”的校园顺口溜。这也没什么好研究的，总结是―长期在如此学习环境中，成绩不差也得差。
中间的“梁山好汉”―36%
老师不知是有心还是无意，尽把那些中间位让给所谓的班长，组长，还有课代表。这些人可是老师的重点培训对象，不然怎么会把最好的学习环境拱手相让呢？这样一来，我们班的座位严重失调，凭什么高个子可以坐在中间，而不高不矮的中层生却被挤到后排呢？不知为何，我自从坐到了中间，不仅成绩提高了不少，学习的兴趣也更浓了，这也许就是传说中的“环境造就成绩”吧。
可毕竟不是人人都有这样受老师“宠爱”的机会，所以仅有二十几人能成为“梁山好汉”。想着班主任可真是不公平，后面的矮个子怎么办？可据说这座位又不是老班自作主张编的，是咨询过大众意见~慢，好像全班57人只有20个人表过意见，不能说是“大众意见”……好吧，中间的“梁山好汉”们的情况就说到这儿吧，不然读者就要嫌我铝恕
后排的咸菜式混混―14%
不是我有意抵毁后排的“英雄”，而是他们实在太像“咸菜”了。不是吗？记得有一次我上台当“小老师”，突然发现，除了前排和“寒窗”那些昏昏欲睡的睡虫，还有中间一个个挺胸直背的尖子，后排的混混早已没了踪影。不是逃学了，而是正在干些不好的“勾当”：私通聊天。我怎么知道呢？只因我有天生的招风耳，能把班上的每一丝声音都听进耳朵里。
呵呵，被我逮住，你们可惨了，好说我也是个班干部，岂会置之不理？我慢慢地走过去，忽见有个探子正四处张望，脸上一副心虚的样子，唯恐被我捉住。哈，你们这群咸菜式混混怎么能斗得过我呢？我一句“在干什么呢”就把他们吓得屁滚尿流―混混们，你们可不能怪我，要抱怨的话，那就只能抱怨没有一个好好的学习环境，让你们分心，不能好好学习。看，一个学习环境跟上课效率和成绩有多么大关系啊！
最后说明一下，小标题后的百分率是我一手调查的，绝对真实哦。要是哪位有兴趣，也对班上同学的学习环境调查一下吧。
